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Quel type de citoyenneté en Anthropocène ?
Article | Le Télémaque | 58 | 2 | 2020-12-21 | p. 45-58 | 1263-588X
Cette contribution prend acte de l’altération de nature anthropique du système Terre et pose la question du type de citoyenneté en référence auquel penser l’éducation au politique en Anthropocène. Après avoir discuté la thèse de Daniel Curnier autour de l’apprentissage d’une citoyenneté critique à l’égard du néolibéralisme de l’école, nous explorons la figure du citoyen existentiel de Christian Arnsperger. Ces deux premières sections permettent ensuite d’interroger les travaux du philosophe et biologiste allemand Andreas Weber avec sa thèse de l’être appréhendée comme un partage entre humains et non-humains, à partir de laquelle nous proposons l’idée de citoyenneté conviviale caractérisée par une coexistence avec ces autres terriens, les non-humains.